#Historia de una tableta
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Nuestra experiencia en la #BBPPSA

6/3/2018

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Toontastic

6/3/2018

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Una de las apps estrellas, sin duda, es TOONTASTIC. 

Este es alguno de nuestros "cortometrajes". 
El caso de los iPads perdidos.

Los héroes con Ache

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PADLET y sus plantillas.

6/3/2018

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Hemos utilizado Padlet para crear nuestros portfolios. Pero además de esta posibilidad también podemos realizar otro tipo de actividades. Una de ellas ha sido crear una rutina de pensamiento KWL sobre la energía y además colaborativa. 

Hecho con Padlet
Otra de las posibilidades que ofrece es realizar mapas mentales o procesuales para representar un proceso. 

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet
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Geometría y tabletas: GEOGEBRA geometría

6/3/2018

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Geogebebra geometría.

Para trabajar las figuras geométricas hemos utilizado la app Geogebra. Nos ha permitido trabajar con las distintas figuras y realizar su clasificación. 
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Estos son algunos de nuestros trabajos
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La tableta en el aula de PT

6/3/2018

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El uso de la tabletas para la atención a la diversidad es estupendo. a continuación se puede ver la opinión de nuestra profesora
Estas son algunas de las actividades que han realizado

ACTIVIDADES CON VEGA

Henar

Para trabajar problemas de discalculia se han trabajado con varias páginas de subitización

Yillian

Utilización del photo booth para crear imágenes cómicas y divertidas.
Objetivo: Favorecer el intercambio comunicativo y focalizar su atención a través de imágenes inusuales.​

Thinglink sobre la primavera.Crear imágenes interactivas con la finalidad de favorecer la expresión oral del alumno.
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Utilización de la grabadora para registrar conversaciones dialogadas.
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CromaKey y LAs puertas de Salamanca

5/30/2018

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En el segundo internivel estamos desarrollando el ABP "Las puertas de Salamanca". Realizamos rutas por sitios emblemáticos de nuestra ciudad utilizando mapas GEOLOCALIZADOS  que enriquecemos con información de los puntos de interés. 
Para presentar la información hemos incluido un vídeo ilustrativo y para crearlo hemos utilizado las tabletas digitales y la app de Croma Key. 

Estos son algunos de los vídeos

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Creamos nuestros primeros PORTFOLIOS

5/18/2018

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Comenzamos a crear nuestros PORTFOLIOS digitales, un espacio para mostrar nuestras evidencias de aprendizaje, tareas que realizamos después de trabajar un contenido.
Para comenzar hemos creado vídeos y mapas mentales  sobre los animales.
Sobre pla historia hemos comenzado creando una línea del tiempo para representar las distintas edades y algunos acontecimientos importantes o imágenes enriquecidas e interactivas sobre la Prehistoria. 
Hemos utilizado la APP Padlet para recoger nuestras evidencias. 

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet
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La Historia "en línea"

4/15/2018

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Trabajamos ordenando acontecimientos históricos. En primer lugar lo hacemos en formato papel para a continuación hacerlo en formato digital. 

​Utilizamos la app Timeline 3D

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Este ha sido el resultado

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ThingLink, imágenes enriquecidas.

4/1/2018

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 E-Thinglink  es una app estupenda para crear imágenes enriquecidas con nuevos contenidos. 
En nuestro proyecto SantaCatalina´s Zoo hemos creado nuestra primera imagen. 
En la app para iPad permite enriquecer cada punto de interés añadir
*un vídeo
*hacer una foto
*añadir un vídeo de youtube
​*añadir un audio. 
Es muy interesante para utilizar en el aula. En nuestro caso contamos con un gran handicap, la conexión a internet, lo que no nos permite poder subir los contenidos a la imagen con facilidad. Aun así es muy versatil y se puede utilizar para trabajar gran cantidad de contenidos. 
La clasificación de los invertebrados o las fases de la metamorfosis de la mariposa son la primera toma de contacto con thinglink.
En nuestras imágenes añadimos audios en cada punto , pero no ha sido posible que se carguen ​por las dificultades técnicas. 
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KeyNote and iMovie

3/30/2018

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Para comenzar trabajamos los contenidos en Ciencias Naturales. Organizamos la información sobre los animales invertebrados, su clasificación, sus características y ejemplos. 
Una vez que tenemos la información creamos la presentación. 
​Utilizamos varias apps.

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SAFARY.
Utilizamos esta app para buscar las imágenes.
KEYNOTE
Creamos la presentación con esta aplicación. Animamos las diapositivas. A continuación con la grabadora de la cámara de la tableta grabamos lo que está sucediendo en la misma.
iMovie
Finalmente editamos el vídeo que se ha guardado en Fotos y añadimos el audio del título. 


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